Ответы на часто задаваемые вопросы

FAQ

Ответы на часто задаваемые вопросы

У наших потенциальных партнеров часто возникают вопросы по сотрудничеству и совместной работе над проектом. Мы постарались собрать самые популярные из них и разместить ответы в данном разделе!

Если вы не нашли ответа на свой вопрос, вы всегда можете связаться с нами любым удобным способом и мы с радостью поможем вам разобраться! Более широкий список вопросов и ответов вышлем потенциальному партнеру вместе с презентацией проекта

Организационные моменты по вопросам запуска школы: подбор курсов, подготовка помещения, технические требования к оборудованию и пр.

01

Какие требования к партнерам?

  • Готовность взять на себя ответственность за ведение бизнеса.
  • Нацеленность на результат, желание развиваться и осваивать новые перспективные сферы и области.
  • Максимальная клиентоцентричность и уважение как к внешним, так и внутренним клиентам.
  • Любовь к детям и желание дать им качественное образование и высокий уровень знаний.
  • Будет плюсом управленческий или опыт ведения бизнеса.
02

Сколько стоит приобретение курсов?

Каждые два курса стоят 74 034 рубля* Далее следующие два курса приобретаются со скидкой 5% (74 034 — 5%). Роялти и прочие отчисления не взимаются.

* кроме курса “Майнкрафт: введение в искусственный интеллект” (59 500 рублей)

03

Сколько составляют стартовые инвестиции?

От 350 000 рублей

Срок окупаемости – от 6 месяцев

04

Что входит в стоимость курсов Coddy?

У вас будет все то, чем обладает головной офис, который активно и эффективно ведет бизнес с 2016 года. Мы предлагаем не только действующую бизнес-экспертизу, но и все, что потребуется для легкого старта.

  • Информация о продукте
  • Разрешение на использование товарного знака
  • Рекомендации по продвижению школы
  • Гайдлайны и огромный контент маркетинговых материалов, включая материалы для соц. сетей
  • Подробный чек-лист и понедельный план запуска школы
  • Скрипты и правила продаж
  • Стандарты клиентской поддержки
  • Рекомендации по ценообразованию
  • Собеседование кандидатов с программными директорами курсов
  • Регулярная поддержка со стороны головного офиса и других франчайзи
  • Проведение обучающих вебинаров для партнеров
  • Юридическая поддержка (различные виды договоров для ведения деятельности)
  • Корпоративный сайт
  • Корпоративная почта
  • Помощь с подбором площадки, помощь в проведении переговоров с арендодателями
  • Консультации по ценообразованию и ФОТ
  • Обучение продукту, коммуникации с клиентами
  • Консультации по организации учебного процесса
  • Технические консультации по выбору и настройке ПК
  • Методические материалы:
    • Критерии при отборе/выборе преподавателя по курсу
    • Рекомендации по проведению собеседования с потенциальным преподавателем
    • Необходимые для установки программы
    • Программа по курсу
    • Методичка по курсу (пошаговая)
    • Видео-уроки (для преподавателей) (по каждому занятию)
    • Программа мастер-класса
    • Методичка мастер-класса (пошаговая инструкция)
  • Памятки для преподавателей
  • Консультация преподавателей в процессе работы
  • Проведение аудита работы преподавателей
  • Консультация партнера по выбору будущих программ
  • Консультации по масштабированию бизнеса партнеров
  • Психологическая поддержка партнера
  • Регулярная поддержка и консультирование головным офисом
  • Другие сопутствующие материалы для работы филиала
05

Сколько всего курсов можно приобрести?

Неограниченное количество.
В CODDY более 75 курсов по 4 направлениям:
• Программирование
• Креатив и творчество
• Развитие личности
• Кибербезопасность
Подробнее можно изучить на сайте www.coddyschool.com.
Также мы предлагаем потенциальному партнеру карту запускаемых курсов с разбивкой по возрасту детей.

06

Сколько курсов рекомендуется приобретать в начале?

Это вопрос обсуждается персонально — спрос и востребованность курсов в тех или иных городах по опыту оказывается разной. Вопрос подробно проговаривается и планируется с каждым партнером. Минимальное количество для старта — 2 курса.

07

Сколько курсов лучше выбирать?

Это вопрос на обсуждение — спрос и востребованность курсов в тех или иных городах по опыту оказывается разной. Вопрос подробно проговаривается и планируется с каждым партнером.

08

Существует ли такая опция, как эксклюзивность?

В договоре с партнерами подобное не прописывается. Но мы не запускаем двух партнеров на город одновременно. Если работа филиала будет не прогрессивной, то возможен вариант заключения соглашения с альтернативным партнером. Также в практике есть успешное открытие филиала и ведение бизнеса совместно у 2 партнеров в рамках одного города. Все зависит от ситуации и условий.

09

Сколько составляют отчисления с оборота?

Роялти не взимается.

10

Какая рекомендуется организационная форма филиала?

ИП

11

Какова стоимость курса для потребителя? Как формируется оплата преподавателям?

Стоимость курса и оплата преподавателям определяется самим партнером.

12

Сколько всего действующих партнеров в других городах?

Данная информация указана на сайте www.coddyschool.com и всегда обновляется.

13

Есть ли общая экономическая модель?

Экономическая модель зависит от большого количества условий и факторов — расходов на аренду, ремонт, расходов на рекламу, стоимости курса, оплаты преподавателей и многого другого. Модель рассчитывает партнер в зависимости от условий и планов запуска локально. Вместе со всеми информационными материалами по франшизе мы прилагаем 2 модели на примере 2 наших филиалов.

14

Какие требования к помещению?

В CODDY занятия проводятся, в основном, в офисах компаний-партнеров (любые технологические/ИТ-компании).

Одна из основных задач CODDY – погрузить детей в IT-атмосферу.

Площадка должна напоминать коворкинг, атмосфера на площадке — максимально приближена к IT. Если позволяют ресурсы, лучше всего оформить площадку в стиле “лофт”.

Вы можете проводить занятия:

  • в офисах IT-компаний,
  • в арендуемых и собственных помещениях,
  • в детских центрах,
  • в коворкингах,
  • в современных библиотеках.

Подробнее:

  • Площадь – не менее 30 кв. метров
  • Расположение – вблизи остановок общественного транспорта/станций метро/крупных пересадочных узлов
  • Это могут быть как спальные районы, так и центр города
  • Наличие парковки, удобных проездов к зданию школы
  • Привлекательный фасад здания
  • Помещение должно быть с вентиляцией или хорошей системой проветривания
  • Наличие окон
  • Наличие гардероба
  • Наличие зоны для ожидания родителей (часть родителей уезжают по своим делам, а часть родителей ждет детей)
  • Место для перекусов для детей
  • Кулеры с водой
  • Наличие зоны с чаем или кофе, вендинговые автоматы (по возможности)
  • Помещение не должно располагаться в подвалах или чердаках
  • Наличие санузла/ов
  • Соответствие требованиям пожарной безопасности (наличие пожарной сигнализации, 2 выхода, решетки с открывающимися нормально замками и т.д.).

Техническое оснащение:

  • Ноутбуки — один ноутбук на одного ребенка в классе
  • Wi-Fi
  • Плазма или проектор на каждый класс (для трансляции материалов с компьютера преподавателя)
  • Доска для флипчарта
  • Маркеры и прочая канцелярия
  • Удлинители
  • Столы, стулья

По ссылке можно найти пример оформления:

Как выглядят основные площадки в Москве можно посмотреть в галерее на flickr. А также есть видео с площадки, специально снятое для партнеров.
Ссылка на flickr
Ссылка на видео

15

Есть ли договор и другие документы для работы с потребителями? Имеются ли данные других филиалов?

Договор оферты размещен на нашем сайте www.coddyschool.com. Форму оплаты преподавателям устанавливает партнер. Данные других филиалов не собираются и не передаются другим партнерам. Также имеются формы договоров с площадками, клиентами.

16

ДОЛЖЕН ЛИ ПАРТНЕР САМОСТОЯТЕЛЬНО ЗАВОДИТЬ САЙТ И ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ? С ЧЕГО НАЧИНАТЬ РЕКЛАМНУЮ КАМПАНИЮ?

На официальном сайте CODDY для каждого города создается отдельная страница. Группы в соц.сетях создаются и ведутся партнерами.
Рекламная кампания – это:
• SEO
• Контекст
• Промо в соц.сетях
• Партнерские каналы
• Промо в школах
и пр. – все, на что хватает ресурсов

17

БУДУТ ЛИ РЕКОМЕНДАЦИИ И МАРКЕТИНГОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПО НАБОРУ ГРУПП ПРИ ЗАКЛЮЧЕНИИ ДОГОВОРА?

Да. Подобные вопросы обсуждаются отдельно и подробно.

18

ЕСТЬ ЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ ОЧНОЙ ВСТРЕЧИ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ ВОПРОСОВ ПЕРЕД ЗАКЛЮЧЕНИЕМ ДОГОВОРА?

Да. В выходной день, в субботу или воскресенье  на одной из площадок обучения по адресу м. Курская, Нижний Сусальный переулок, дом 5, строение 19. Схема проезда по ссылке

19

ЕСТЬ СТАТИСТИКА ПРИБЫЛЬНОСТИ, КАКИЕ ОЖИДАЕМЫЕ ДОХОДЫ?

По городам финансовая статистика не ведется. Прибыльность у всех может быть разная и зависит от большого количества параметров – маркетинговой активности, аренды (если есть таковая), техники, оплаты преподавателям, менеджерам, другим сотрудникам т.д. Вместе со всеми информационными материалами по франшизе мы прилагаем 2 модели на примере 2 наших филиалов.

20

ПЕРЕДАЮТСЯ ЛИ МАТЕРИАЛЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ - ВСЕ, ЧТО ПРИГОДИТСЯ В РАБОТЕ?

Да. После заключения официального соглашения начинается работа и процесс передачи необходимых материалов.

21

ЕСТЬ ЛИ КУРСЫ ДЛЯ СТАРШИХ РЕБЯТ, С 14 ЛЕТ?

Безусловно. Рекомендуем обратить внимание на такие курсы, как “Web-мастеринг”, “Программирование игр на Python”, Программирование на JavaScript” и “Unreal Engine 4”.

22

ПРИСУТСТВУЮТ ЛИ НА ПЛОЩАДКАХ АДМИНИСТРАТОРЫ ИЛИ КООРДИНАТОРЫ?

Да, на каждой площадке работает администратор и координирует все процессы.

23

СКОЛЬКО НЕОБХОДИМО ПРИОБРЕСТИ НОУТБУКОВ НА КЛАСС?

Как правило, в каждом классе не более 10 человек. Соответственно, 1 ноутбук на 1 ребенка. Самый минимум в начале запуска – 6 ноутбуков.

24

КАКОЙ СОФТ ЕЩЕ НУЖЕН? КАКИЕ ЛИЦЕНЗИИ НУЖНЫ И ДЛЯ КАКИХ ИМЕННО КУРСОВ?

MS OFFICE нужен только для курса «Презентации PowerPoint». Все платформы, на которых дети занимаются и работают, бесплатные (кроме Windows, который должен быть лицензионный, и Photoshop – предоставляется бесплатно для курса «Графический дизайн Photoshop»).

25

СОФТ, КОТОРЫЙ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЙ?

Это или браузер, в котором пишется код, или платформа. Например, Scratch, CodeCombat, SNAP! и подобное – это бесплатные образовательные платформы. JavaScript, Python – это написание кода в браузере. Все занятия обязательно проходят в игровой форме, так как дети создают софт – сайт, игру или приложение.

26

НА САЙТЕ УКАЗАНО "ШКОЛА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ CODDY® ЯВЛЯЕТСЯ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫМ КОРПОРАЦИЕЙ МАЙКРОСОФТ". МОГУТ ЛИ ПАРТНЕРЫ ТОЖЕ ЭТО УКАЗЫВАТЬ?

Да, безусловно. Также можно указывать и полученные награды на различных премиях и конкурсах.

27

ЕСЛИ У ПАРТНЕРА В ГОРОДЕ ЕСТЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО МАЙКРОСОФТ, НУЖНО ЛИ С НИМИ ЭТО ОБСУЖДАТЬ?

Нет, не нужно. Квалификацию CODDY присудил головной офис. Аккредитация от Майкрософт по ссылке

Если у вас появились вопросы, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: partners@coddyschool.com

8 (925) 868-58-52
Москва, Нижний Сусальный переулок, д. 5, стр. 19

partners@coddyshool.com

Политика в отношении обработки ПД
Все права на товарный знак CODDY защищены и зарегистрированы (государственный номер регистрации 760301). Использование визуальных и интеллектуальных материалов только с согласия создателей проекта.
Курсы CODDY не являются официальными продуктами MIT Media Lab®, Mojang®, Roblox®, Epic Games®, Unity®, CodeСombat®, Crytek®, Apple®, Blender®, Microsoft®, Scirra®, Adobe®, Autodesk®.

© 2016-2020 Школа программирования для детей CODDY®