Как найти хорошего учителя в школу программирования?

Найти хорошего преподавателя сложно. Нужно разместить вакансии, подготовиться к собеседованию, проверить навыки потенциального учителя и т.д. Франшиза Coddy подготовила несколько советов, которые помогут избежать самых распространенных ошибок.

Ставим правильную цель

Перед тем, как начать искать преподавателя, нужно определиться с задачами, которые он будет решать. Учить детей - слишком абстрактная цель, важна конкретика. К примеру, он должен уметь программировать на Python и иметь опыт в нескольких сложных проектах.

Решите, сколько часов в неделю будет работать учитель. Одним понравится полноценный рабочий день, а другим ведение занятий интересно в качестве подработки.

Цели зависят и от того, кто может подать резюме. Если это учителя информатики, подумайте над тем, какие задачи они могут решить лучше других благодаря опыту. Вот лишь несколько примеров:

• Во время короновируса многие перешли на удаленку. Это значит, что огромное количество учителей умеет работать через Zoom или другую программу с детьми.
• В школах преподаватели часто подрабатывают репетиторами. Такой опыт полезен для индивидуальных занятий.
  
• Обратите внимание, где раньше работал учитель. Опыт ведения занятий в гимназии или хорошей школе всегда будет плюсом.
  

Целей может быть больше. С их помощью составляются портреты подходящих кандидатов. Дополнительные преимущества можно указать в желательных навыках кандидата.

Под студентов и программистов со стажем обычно подбирают другие цели, так как они не учились в педагогических институтах или на гуманитарных специальностях. В этом случае упор делается на техническую сторону вопроса, а хорошей подаче материала всегда можно обучить.

Составляем и размещаем вакансии

Специалистов легче всего найти через hh.ru, Avito, Superjob и т.д. Иногда с этим помогают справиться региональные сайты, где можно размещать объявления. Но вакансий в таких местах очень много, поэтому смотреться нужно не хуже других.  Вот несколько советов по составлению объявления:

• Покажите, что ваши условия соответствуют рынку, иначе в откликах будет больше некомпетентных людей.
• Описание должно быть простым и понятным.
  
• При участии в франшизе лучше указать ее достоинства. Все хотят работать в известных фирмах с хорошей репутацией.
  
• Используйте преимущества сервиса. У hh.ru есть платные услуги по продвижению вакансий. Avito предлагает добавить студентов к возможным соискателям. Это увеличит количество откликов.
  
• Поработайте над деталями. Не гонитесь за креативными, но непонятными названиями, используйте маркированные списки, четко пропишите обязанности соискателя и т.д.
  

Частная школа - тоже бизнес. Нужно уметь работать с людьми, привлекать клиентов и заниматься покупкой оборудования. Чтобы удержать все в голове, нужен бизнес-план. Он помогает двигаться вперед, учитывать риски и оценивать расходы. Делимся секретами по созданию такого плана здесь.

Уделяйте меньше времени расплывчатым требованиям. Стрессоустойчивость и ответственность - качества любого нормального сотрудника.

Расширяем поиски, если откликов недостаточно

Бюджет у частных школ разный, при желании можно использовать и эти способы:

• Реклама в социальных сетях. Используйте тематические сервисы, чтобы получить больше откликов. К примеру, можно разместить вакансию в телеграм-канале, где программисты ищут работу.
• Публикация в газетах и журналах. Этот способ наименее эффективный, но откликнуться на вакансию могут и с его помощью.
  
• Спросите у уже работающих учителей. Подчиненные наверняка учились в университете или на программиста, или на педагога. Некоторые из них могут поддерживать связь с однокурсниками.
  
• Полноценная стажировка или практика для студентов. Многие из них вот-вот выпустятся, имея при этом свежие знания о предмете и желание работать в хорошей фирме.
  
• Поиск школ и практика для студентов. В частных школах платят больше, чем в обычных, а график работы в них часто более комфортный. Это может послужить мотивацией для учителей.
  

В интернете есть десятки сайтов по поиску сотрудников. Выберите несколько, если hh.ru и Avito и Superjob не помогли. Люди ищут работу на десятках сервисах, пользуйтесь этим.

Проверяем, насколько компетентен кадр

Мы ищем хорошего преподавателя, поэтому нужно убрать тех, кто не сможет заинтересовать детей. В педагогические институты часто идут люди, которые в итоге получают низкую квалификацию. А иногда они вообще поступают туда только потому что больше никуда попасть не смогли.

Похожая ситуация происходит с программистами: в некоторых школах учат врать в резюме, чтобы получить работу. Для решения проблемы прогоните будущего кандидата по вопросам, которые будут затрагиваться в его деятельности. А потом посмотрите, как он ладит с детьми. Во всем этом помогут тесты, собеседования и испытательный срок.

Не пугайтесь, если после размещения вакансии получите несколько десятков откликов. Это нормальная ситуация, особенно если дело касается удаленки.

Тесты

Поработайте над тестированием, его можно давать каждому кандидату, который откликнется на заявку. Для создания заданий можно нанять квалифицированных программистов или попросить помощи у тех, кто уже работает в школе.

Собеседование

У хорошей вакансий много откликов, поэтому стоит ожидать минимум нескольких кандидатов, сдавших тест. Для того чтобы выбрать лучшего из них, проведите собеседование. Оцените следующие критерии:

• Образование.
• Опыт работы. Так как среди программистов много самоучек, лучше всего смотреть на проекты, которые они завершили.
  
• Личные качества. Некоторым людям тяжело работать с детьми. Они неотзывчивые, замкнутые и странно себя ведут. Старайтесь найти человека, который будет внушать доверие.
  
• Дополнительные преимущества. Студенты участвуют в мероприятиях, работники могли закончить курс по программированию от известных школ, у учителей программирования есть педагогическое образование.
  

Не затягивайте с проведением интервью и его результатами. Откликов может быть много, но если у человека нет работы, вряд ли он будет ждать возможности попасть именно в вашу компанию. А еще лучше предупредите, сколько дней ждать результата.

Пробное занятие

У множества уважающих себя компаний есть испытательный срок. Проверьте навыки новичка практикой. Можно предложить провести ему индивидуальный урок или занятие, где нужно рассказывать о чем-то простом. Но к этому этапу нужно переходить только если вы уверены в работнике.

Нужно ли обучение?

Даже хороший педагог не сможет выполнить свою работу идеально. Ошибки могут быть в отчетах, подаче материала и т.д. Помогайте и направляйте, особенно это нужно новичкам в сфере преподавания. Начать можно с онбординга. Это когда вы помогаете человеку привыкнуть к работе на новом месте. Еще можно помочь полезной информацией на тему обучения детей и подростков.

А стоит ли доверять людям без опыта?

Ответ на этот вопрос зависит от конкретной ситуации. Бывают учителя, отлично разбирающиеся в вопросах программирования, но не имеющие большого опыта работы с детьми (есть люди, занимающие хорошую должность и преподающие на пол ставки скорее для души). Такое встречается во многих специальностях, в том числе и в программировании.

Хорошо, если учитель проработал в школе или компании год. Подозрение вызывает момент, когда он пробыл в какой-то фирме всего месяц или два. Возможно, это из-за плохого коллектива или обмана на работе. Но может быть и так, что человека просто уволили. На такие детали нужно обращать внимание.

Если кадр перспективный, его можно обучить всему. Обосновать это решение можно так: средний преподаватель частной школы получает больше начинающего программиста. Также во франшизах часто встречается приятный коллектив, а значит кадр, вероятно, останется на некоторое время и точно отработает затраченные усилия.

Найм сотрудников - лишь один из аспектов открытия школы. Если вы читаете эту статью, то наверняка интересуетесь темой. Ниже есть подборка статей, касающихся развития бизнеса в образовании:
     1. Здесь рассказываем про нюансы открытия школы.
     2. Тут про подбор помещения и оборудования.
     3. А в этом разделе про основание школы CODDY. В статье описан опыт человека, который прошел огонь и воду на пути к открытию франшизы.